在付明端副院长的前期联系和安排下，9月20日中午，我院在2N310语音实验室举办了一次针对Unipus新视野教学管理平台及iWrite 2.0在线写作评阅系统的培训会。这次培训特别邀请外研社相关技术人员亲临现场进行演示说明，得到各个系部老师们的热烈响应和积极参与。大家纷纷冒着小雨，牺牲午休时间，来到培训现场，认真学习了两个系统的基本操作，为今后进一步利用网络资源，开展在线教学做好了充足的准备工作。

首先进行的是Unipus新视野教学管理平台的培训。该平台是《新视野大学英语》系列教材的配合在线平台，具有安全性高（装在校内局域网上，同时学生需要提供验证码使用）、资源丰富（包含所有书本相关练习，并提供额外的题库）、操作方便（界面友好，一目了然）等特征，最吸引人的是这个平台强大的教学管理功能：教师可以在平台上实现教学相关的通知、内容管理、资料上传、在线测试等，可以与学生进行在线交流和讨论，同时可以监控学生的学习进度，查询其学习情况等。甚至，平台可以根据教师的要求，对学生一个学期的表现进行考核，产生一个综合分值，各大块内容和比重均可由教师设置。如果能够科学使用这个平台，将大大丰富了大学英语教学的内容，使教学不再局限于课堂，可充分挖掘和细致管理学生的课外英语学习内容和时间，同时提高了教学评分的科学性，由此产生的学生数据也有利于教师科研工作的开展。

接着，进行了iWrite 2.0 在线写作评阅系统的培训。此评阅系统的适用范围更广，不仅适合大学英语的教学，也适合专业英语的教学。iWrite 2.0系统，依托于Unipus大平台，是国内相对比较先进的在线写作评阅系统。此系统使用方便，不仅可以在任何一台电脑终端上使用，还可以在手机上使用其微信版，基本保证每位学生和老师都可以随时进入平台。iWrite 2.0可以实现一般在线写作评阅的所有基本功能，分为作业管理、班级管理、题库管理、成绩分析、批量批改等几大块。比较有特色的是，iWrite 2.0不仅仅只是简单地给学生作文一个分数，而是实现了对学生作文的语言、内容、篇章结构和技术规范四个维度的评阅，每一篇作文后都有各个维度的星级评定，并给出了个性化评语。这无疑提高了机阅作文分数的科学性和可靠性。同时，教师也可以对机阅分数和评语进行后台手动修改，并批量下载学生作文进行深入研究。学习了这个系统，让老师们感觉经过多年的研发，在线写作评阅越来越完善，今后必将成为大家写作教学的得力助手。

（大外一部 黄慧供稿）