我院于2022年12月21日，举办了课程思政教学案例分享会，黄学杰、唐岚、金奕彤三位教师进行了课程思政案例分享。
    唐岚老师的《英语视听说》通过线上线下混合教学模式，重点介绍了课程教学内容与育人元素的切入与实施，如在网络时代文学创新主题中探讨英语专业学生如何继承中国优秀传统文化和传播中国文化；在激辩先进基因科技、人工智能的应用中学习科技伦理和科技向善理念等等。
    黄学杰老师的《日本概况》课程，以日本高铁“新干线”为切入点，以教师主讲为主，辅以学生提问和师生讨论的教学形式进行。通过日本科技发展史以及中国古代，尤其隋唐时代的科技对日本的影响、现代日本科技管理体制与科技发展的特点等内容的学习，使学生了解中国科技的发展与进步，增强了学生的民族自信心和自豪感。
    金奕彤老师的《英汉/汉英口译1》通过两会总理记者招待会的最新语料，使得学生更加准确和深刻地认识国情现状以及世界局势，增强学生对中国发展现状的了解并进一步激发其爱国热情，进一步培养学生对于中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
    通过三位教师的课程分享，参加本次活动的老师们深受启发，表示不光学习了课程思政在教学中的融汇方式，还拓宽了教学思路，对以后的课程思政教学提供了很好的参考。