2018年11月23日—25日，全英教学（EMI）理论与实践国际研讨会在广州隆重举行。我校教师发展中心主任郭江峰教授、外国语学院大学英语二部教师、校督导组成员沈梅英老师以及研教部主任张忻波老师共同参加了此次会议。研讨会由华南师范大学外国语言文化学院及华南师范大学全英课程教学研究中心共同承办。会议邀请了牛津大学教育系应用语言学终身荣誉教授、兼牛津大学教育系EMI研究与发展中心主任Ernesto Macaro教授, 牛津大学教育系EMI研究团队教学助理Mark Searle先生，西班牙巴斯克大学博士生导师David Lasagater教授, 意大利帕多瓦大学语言中心主任Caroline Clark教授，香港理工大学英文系胡光伟教授、宁波诺丁汉大学冯光伟教授等国际国内著名EMI专家，以及来自全国各个高校的100多位全英教师共同参加了此次研讨会。

会议内容分为会前工作坊、分组论坛、EMI技能培训工作坊3部分。会议主题为：“EMI：教师能力与学生需求”。研讨内容包括：EMI教师的英语语言能力，EMI教师认证，EMI课堂中的输入与互动，EMI中的测评，EMI学生的学习策略与方法，英语语言教师在EMI中的作用等，EMI与国际学生等。牛津大学Ernesto Macaro教授、Mark Searle先生、香港理工大学英文系胡光伟教授、宁波诺丁汉大学冯光伟教授等EMI专家学者等也分别作了大会主旨发言及会前工作坊发言。此外，分论坛围绕EMI教学研究、EMI课堂研究、EMI政策与教师发展、教学与教育技术研究，EMI教学与测评等主题进行分组讨论。其中，我校教师发展中心主任郭江峰教授主持了“EMI政策与教师发展”分组论坛，向与会老师介绍了浙江理工大学“以学院为中心，创新全英语授课师资培训模式”的成功经验。

研讨会成果丰富，汇编全英教学（EMI）专题论文集1部。研讨会肯定了全英教学在提升非语言类课程的大学生英语能力方面和促进国内高等教育的国际化发展中的重要作用，同时针对目前全英教学中日益凸显的问题进行了深入探讨和研究。通过参加该研讨会，我院参会老师开拓了视野，吸收了先进的国际化教学理念，为继续推进学院大学英语教学多元化发展提供了宝贵的经验。

（撰稿： 张忻波 沈梅英）