3月16日下午，由外国语学院主办的“符号学视角下外国语言文学的跨学科研究”专题讲座在25号楼612会议室成功举行。本次讲座特邀清华大学长聘教授、博士生导师封宗信教授担任主讲。讲座由外国语学院院长文炳教授主持，学院骨干教师及二年级硕士研究生共同参加了此次学术盛宴。

讲座伊始，文炳院长对封宗信教授的到来表示热烈欢迎。封教授深耕符号学与语言文学交叉领域多年，拥有哈佛、剑桥等多所世界名校的访学经历，并在《Semiotica》、《外语教学与研究》等国内外核心期刊发表了大量具有深远影响力的论文。在讲座中，封教授首先回顾了索绪尔（Saussure）与莫里斯（Morris）两种不同传统的符号学理论，并在上位学科层面深入讨论了语言文学交叉研究的理论基石与方法论。他精辟地分析了当代文体学（Stylistics）作为多学科研究领域的定位，探讨了文体学与符号学、语言学、语用学及叙事学之间的复杂图谱。封教授指出，文体学不仅是连接语言与文学的桥梁，更是研究“意义生成”的核心场域。

随后，封教授结合诗学、语用、认知、情感神经及数字人文等前沿范式，探讨了跨学科研究如何实现本体研究的结合与创新。他特别提到了文体学的“跨学科性”（Interdisciplinarity）乃至“非学科性”（Indisciplinarity），引发了在座师生对学科边界的深度思考。针对“文体学是否是废纸篓（Wastebasket）”这一学术争议，封教授通过梳理从布拉格学派到现代认知文体学的发展脉络，论证了当代文体学的严谨性与科学性。

讲座最后，封教授强调，跨学科研究的最终目标是将语言、文学、翻译研究落在实处，提升至实质性的学术高度。在互动环节，封教授耐心地解答了现场师生关于“符号过程”及“翻译中的符号流转”等问题的提问，现场学术氛围极佳。本次讲座视野宏大、逻辑严密、深入浅出，不仅拓宽了我院师生的学术视野，也为我院外国语言文学学科的跨学科建设提供了宝贵的思路。