5月12日下午，北京外国语大学马会娟教授应邀为我院师生带来一场题为“翻译生成学理论在我国翻译研究中的应用——以霍译《红楼梦》研究为例”的学术讲座。讲座聚焦翻译生成学这一前沿理论，结合《红楼梦》英译实践案例，为在场师生呈现了一场兼具理论深度与实践价值的学术盛宴。

讲座伊始，马会娟教授系统阐释了翻译生成学的理论溯源与核心内涵。她指出，翻译生成学源自文本生成学研究，核心在于从“成品文本”转向“翻译过程”，通过译者手稿、修改笔记、工作文件等“前文本”资料，还原翻译决策的动态轨迹，突破了传统翻译批评仅关注静态文本对比的局限。她以金宇澄《繁花》从网文到修订本的演变、《暗算》章节修改为例，生动诠释了“前文本”在还原创作过程中的关键作用，并介绍了该理论自2015年被正式提出以来的发展脉络，强调其为翻译研究提供了“过程导向”的全新视角。

随后，马会娟教授聚焦霍克斯《红楼梦》英译，展开了翻译生成学视角下的案例分析。她首先对比了杨宪益、戴乃迭译本与霍克斯译本的译界评价：杨译以原文为导向，多采用异化策略，保留了丰富的中国文化信息；霍译以译文读者为导向，多采用归化策略，在语言艺术再创造上更具功力。但是，经过考察发现，霍译也有不少地方采用异化，杨译也有不少地方采用归化译法。在此基础上，她结合霍克斯《红楼梦》英译笔记，以“围棋”、“银样镴枪头”、“王子胜”等案例的翻译决策过程为例，深入剖析了译者的动态思考轨迹。

讲座尾声，马会娟教授强调，霍克斯的《英译笔记》弥足珍贵，其中的缩写、修改痕迹与思考记录，为翻译生成学研究提供了宝贵的一手资料，有助于深入理解译者的创造性思维与翻译过程。随后，在场师生就翻译生成学的研究方法、案例拓展等问题与马教授展开交流。

本次讲座内容详实、视野前瞻，不仅让师生系统了解了翻译生成学的理论框架与研究路径，更通过《红楼梦》英译案例展现了理论的实践价值，为我院翻译研究与教学提供了新思路与新启发。

（撰稿人：何江源）